2020-03-21 21:01:14
招生计划
皖北经济技术学校2020年招生计划 | |||||
招生计划: 4900 | 校址区域: 阜阳市 | ||||
学校级别: 省级示范中等职业学校 | 学校性质: 公办 | ||||
皖北经济技术学校 | 手机/微信:18075208114 | ||||
专业代码 | 专业大类 | 专业名称 | 学制 | 招生人数 | 收费标准 |
1 | 财经商贸类 | 电子商务 | 三 | 200 | |
2 | 财经商贸类 | 会计电算化 | 三 | 150 | |
3 | 财经商贸类 | 物流服务与管理 | 三 | 100 | |
4 | 公共管理与服务类 | 老年人服务与管理 | 三 | 100 | |
6 | 加工制造类 | 机电技术应用 | 三 | 300 | |
7 | 加工制造类 | 数控技术应用 | 三 | 50 | |
9 | 交通运输类 | 汽车运用与维修 | 三 | 400 | |
11 | 交通运输类 | 铁道运输管理 | 三 | 300 | |
12 | 旅游服务类 | 旅游服务与管理 | 三 | 200 | |
14 | 旅游服务类 | 中餐烹饪与营养膳食 | 三 | 200 | |
15 | 农林牧渔类 | 观光农业经营 | 三 | 150 | |
16 | 农林牧渔类 | 园林技术 | 三 | 100 | |
18 | 体育与健身类 | 运动训练 | 三 | 100 | |
19 | 土木水利类 | 建筑装饰 | 三 | 100 | |
20 | 文化艺术类 | 服装设计与工艺 | 三 | 300 | |
22 | 文化艺术类 | 社会文化艺术 | 三 | 1000 | |
24 | 文化艺术类 | 杂技与魔术表演 | 三 | 50 | |
27 | 信息技术类 | 计算机应用 | 三 | 800 | |
28 | 休闲保健类 | 美发与形象设计 | 三 | 300 |
皖北经济技术学校是临泉县城区**中等职业学校,原名为临泉县高级职业中学。学校“立足临泉、面向皖北、辐射豫皖”,是较大规模、高水平省级示范公办普通中专学校。 皖北经济技术学校分两个校区,老校区位于西顺河街203号,环境优美,北靠泉河,东面与洲子公园毗邻,西面姜子牙公园相伴,南面环城水上公园环绕。70多亩的校区,布局合理,建筑面积约7万平方米,建筑造型多样、简洁、明快。
新校区位于城南新区建设面积500多亩,交通便利,计划于2017年7月投入使用,目前建设速度快,主体工程已经完工。届时皖北的大地上将有一所教学环境**、管理模式先进的现代化学校。 2015年8月,临泉县人民**与天坤国际控股集团签订委托管理协议,成立天坤皖北经济技术学校,形成了依托**的政策资源与企业的市场资源合力发展职业教育的管理新模式。 “PPP”模式的成功运作让皖北经济技术学校在办学机制、办学规模、办学层次、办学效益方面发生了巨大变化。 皖北经济技术学校秉承“以人为本、特色兴校;厚德精技,知行合一”的办学理念,连续多年被评为省级先进办学单位。坚持“先做人后做事,既成人又成才”的育人思想,着力培养学生高雅的情操、高尚的品格、高强的本领、健康的体魄。
通过开展准军事化管理、经典诵读、大课间、国语大讲堂和课外兴趣小组等系列“特色德育打造模式”,规范学生行为习惯,提升学生社会生活能力,开发学生兴趣潜能,促进学生全面发展。 皖北经济技术学校现有教职工198名,在校学生3016名。2017年在县委县**资源整合和新校区建设完成后,学校教职工规划总数450名,全日制在校学生12000人,非学历教育培训每年万人次。
学校开设旅游服务与管理、机电技术应用、电子电器应用与维修、汽车运用与维修、物流服务与管理、艺术、服装制作与生产管理、计算机应用、会计电算化、高级乘务等11个专业和规划增设卫生类护理专业、药材种养殖专业和农学类园林规划、观光农业。 天坤皖北经济技术学校将为临泉县乃至皖北平原培养更多的技能型人才,为尽早实现脱贫致富的扶贫开发目标和“富民强县、安居乐业”临泉梦目标,促进当地经济社会发展,发挥十分重要的作用。
办学指导思想 全面贯彻党的教育方针,以科学发展观为指导,以服务为宗旨,以育人为中心,以能力为本位,不断创新“产教融合、校企合作”人才培养模式,为地方社会经济发展培养技能型人才和高素质的劳动者,把临泉职业学校建成全省中等职业教育的一面旗帜。 办学定位 办学目标: 2018年成功创办**级中等职业示范学校,2020年争创具有“农、商、贸”地方特色的高等职业技术学院。 办学类型和层次定位:中等职业技术教育;学历教育、技能培训和劳动力转移培训相结合。
人才培养目标定位:培养与经济社会发展相适应,德、智、体、美全面发展,具有基本的科学文化素养、良好职业道德,掌握必要的专业知识、职业技能,具有创业能力的技能型人才和高素质的劳动者。 专业建设定位:以社会需求为导向,服务地方社会经济发展,协调发展农、林、牧、渔、旅游服务、加工制造等专业,凸现专业特色,打造专业品牌。 人才培养模式: 在“产教融合、校企合作”下的人才培养模式下,凸现“文化浸润、人格养成、知识为基、能力为本、素质为魂”五位一体的人才培养方式。 办学理念: 以人为本、依法治校、质量立校、特色兴校、人才强校。